1.項目概況
1.1項目名稱：安徽省科技館項目布展概念設計方案
1.2建設單位：安徽省科學技術協(xié)會
1.3建設地點：合肥市濱湖新區(qū)環(huán)湖北路與香港路交口東北角
1.4項目內容及規(guī)模：安徽省科技館新館占地面積75畝，主體建筑面積約60000平方米，地上5層，地下1層。其中，科技館部分建筑面積約50000平方米，包括展覽教育用房、公共服務用房、業(yè)務研究用房、管理保障用房等，展教面積約34000平方米，常設展廳面積約21600平方米，青少年中心部分位于建筑四層及五層部分區(qū)域，建筑面積約1萬平方米。省科技館新館計劃于2023年9月20日正式開館。布展預算總費用約4億元（以省財政廳實際審批為準），其中科技館部分約3億元，青少年中心部分約1億元。
1.5項目預算：人民幣叁佰叁拾萬元整（￥3,300,000.00）。
1.6設計補償：經評審綜合得分第1名為中標人，中標人須負責對除中標人外技術部分得分排名第1和第2的投標人進行設計補償，補償費用分別為20萬元和10萬元，中標人須在收到首付款的15個工作日內，將設計補償費一次性全部支付完成。中標人須在經采購人認可的行業(yè)專家指導下對設計方案進行整合，配合采購人對整合后的方案進行深化。
1.7知識產權：投標人無論是否中標，其投標文件中的設計成果資料的著作權（署名權除外）歸采購人所有，采購人有權在本項目實施過程中無償使用，并根據(jù)需要對選定的設計成果資料進行整合和深化。
1.8付款方式：合同生效并具備實施條件后支付合同金額的40%（中標人提供等額的預付款銀行保函）；設計成果經政府及相關部門審核通過后支付合同金額的 50%；完成后續(xù)服務工作并經驗收合格后支付合同余款。
2.設計范圍與內容
2.1科技館部分
2.1.1本次采購主要任務是結合安徽省科技館項目建筑的實際情況，全面完成《安徽省科技館項目布展概念設計方案》（以下簡稱《布展概念設計方案》），設計范圍包括但不限于：常設展區(qū)、臨時展區(qū)、展教活動區(qū)、特效影院（球幕影院及外殼、巨幕影院、4D影院）、公共空間、科學商店等所有對公眾開放區(qū)域的設計；智慧科技館設計等；并完成基于概念設計方案的造價估算方案。
2.1.2項目設計內容為依據(jù)提供的建筑圖紙，完成《概念設計方案》，包括但不限于《展教大綱》，《常設展區(qū)設計方案（含特效影院區(qū)域）》、《室內公共空間設計方案》《臨時展區(qū)設計方案》和《展教活動設計方案》。
2.1.3《概念設計方案》應包括建設理念、目標定位、功能設置、展示脈絡及展示主題描述，各展區(qū)、空間區(qū)域內的展廳劃分、分主題展區(qū)及其面積估算，總體框架、規(guī)劃思路、展區(qū)劃分和展區(qū)主題，科學概念、科學家故事、科技知識、科技事件、科技與社會關系等內容。
2.1.4《概念設計方案》須附安徽省科技館展區(qū)平面布置圖、各展廳三維布展效果示意圖、展廳布展平面布局圖、人流動線分析及主要參觀故事線組織圖；同時提出各區(qū)域的照度、聲學、用水、用電等布展配套框架性要求。
2.1.5《概念設計方案》須包含展館標志性展項、展廳主題（核心）展項，并編制展項說明。
2.1.6《概念設計方案》應提出信息化技術在觀眾服務、展品管理、設施管理、安全管理等領域應用的相關需求。
2.1.7《概念設計方案》須對科學探究活動和科學工作室提出明確的架構和需求，滿足科技館建設和未來發(fā)展需要。
2.1.8《概念設計方案》須對智慧科技館建設方案提出明確的架構和需求，滿足科技館建設和未來發(fā)展需要。
2.1.9《概念設計方案》須包含內部裝修和布展及配套設施投資估算。
2.2青少年中心部分
2.2.1主要是對安徽省青少年科技活動中心以激發(fā)青少年好奇心、培養(yǎng)科學興趣為切入點，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年創(chuàng)新后備人才為目標，以科學觀念及應用、科學思維及創(chuàng)新、科學探究與實踐、科學態(tài)度及責任為主要內容，實施青少年科學素質和科技輔導員能力提升計劃。滿足青少年科學家潛質的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)、新興產業(yè)學科思維體驗、優(yōu)質科技活動及學科競賽開拓發(fā)展、科技輔導員能力提升與交流、省內青少年科技教育均衡發(fā)展，為我省努力打造科技創(chuàng)新策源地的追求培養(yǎng)后備人才等方面作為建設方向進行論證。
2.2.2投標人要進行大量而深入的理論和政策文獻的研究，根據(jù)建設方向，結合空間、面積等因素，在《概念設計方案》中提出科學的課程體系（含活動課程）及功能架構，提出合理的支撐模塊及其之間邏輯框架、主要內容以及實現(xiàn)功能定位、目標定位的設計思路，須提供各模塊占用空間數(shù)、面積、裝修參考風格。注意科學方法、科學精神、創(chuàng)新思維的融入。
2.2.3《概念設計方案》中允許根據(jù)內容表達的需要，配少量必要的圖片、圖表、手繪圖等，不計入正文字數(shù)，但須堅持文字為主、圖片為輔的原則，不得使用大量無用的效果圖堆砌。
2. 2.4《概念設計方案》須包含內部裝修和布展及配套設施投資估算。
3.設計要求
3.1科技館部分
3. 1.1在《概念設計方案》中應對《安徽省科技館項目布展概念策劃方案》中的指導思
想、展教主題、功能定位、有關具體要求予以充分反映。
3.1.2《概念設計方案》應符合《科學技術館建設標準》及我國的相關標準、規(guī)范、法規(guī)。
3.1.3《概念設計方案》應滿足以社會全體公眾作為受眾群體，重點受眾對象為青少年。滿足年100萬以上人次，日1萬以上人次的參觀人流需求。
3.1.4《概念設計方案》中公共空間及展廳環(huán)境設計應簡潔、美觀，體現(xiàn)生態(tài)節(jié)能，展廳總體布局合理，人流動線順暢、安全(如展品展項設置、出入口、服務設施、人流通道尺寸等應滿足國家相關消防疏散通道要求)，避免因展品展項布置不當引起的人流過分集中。展廳、公共空間的觀眾導覽系統(tǒng)、公共標識、人流疏散圖、疏散標識等設計，應使公眾能容易識別和定位自己所處的位置，可按照導覽導視指引，體驗展廳的整體脈絡核心展示展區(qū)主題內容。注重展品說明的文字、圖片圖文板、多媒體內容等與布展的結合設計，通過環(huán)境布展使各展品展項之間、展區(qū)與展區(qū)之間、展區(qū)與公共服務空間之間自然銜接。
3.1.5《概念設計方案》中對每個展覽主題必須設置核心展品展項，每個展區(qū)必須根據(jù)情況安排多個重點展項。核心展項和重點展項應是能夠較好反映主題思想、綜合應用展示手段、有較強吸引力的大型展品展項。設計中應重點考慮展品展項之間的邏輯性、關聯(lián)性和層次性。設計應充分考慮建筑物條件，使展品展項對建筑物的不利影響最小化。
3.1.6《概念設計方案》須重點對標志性展品、核心展品進行細化描述，并配展品說明。展品說明包括但不限于：(1)展品名稱、科學原理、體驗方式、操作說明；(2)展品外形彩色三維效果圖和三視圖(標明關鍵尺寸)等。展品展項所展示的內容應注重科學性，能正確地反映科學原理及其應用。展品展項應具有互動性、參與性和體驗性，尤其突出體驗性的設計，合理避免靜態(tài)的展示?？梢蕴岢鼋ㄗh性展品展項清單。
3.1.7展品展項設計數(shù)量可按照平均每20-30㎡一件展品展項的標準計算，應充分考慮建筑承載問題。應考慮不低于 25%比例的創(chuàng)新型展項設計，設計方須予以注明(創(chuàng)新型展品指未在國內其他科技館中展示過的原創(chuàng)性展品，特別是挖掘新展示知識點、采用新互動方式、或有重大改進的原創(chuàng)性展品，單純外觀改動不計為創(chuàng)新展品)。展品展項外觀設計應考慮新穎、美觀、簡潔、安全，設計方應充分考慮展品展項正常維護的經濟性，同時需充分考慮展品展項對建筑裝飾、用水用電、荷載及噪音等方面的要求。展品展項應具有趣味性和吸引力，適合不同年齡和知識背景公眾群體的需求。充分考慮設置可供多人、家庭團體、親子互動參與的展品展項。展品展項操作界面友好，容易入手，盡可能減少輔助人員講解，多設計公眾可直接參與、體驗的展品展項。
3.1.8《概念設計方案》對特效影院的規(guī)劃須重點考慮能夠獨立運行管理和夜間開放的需要。
3.1.9智慧科技館設計
智慧科技館設計要發(fā)揮人工智能優(yōu)勢，體現(xiàn)每個用電的展品都是一個終端，運用“數(shù)字
孿生”技術。主要包括但不限于：導覽系統(tǒng)、數(shù)字科技館、觀眾服務應用、展廳管理系統(tǒng)、展品管理系統(tǒng)、安全管理服務系統(tǒng)等。
3.1.10《概念設計方案》須結合科技館建筑物的實際情況，對學術交流、科學表演、展教活動、公眾服務、運營保障、行政辦公等區(qū)域進行空間規(guī)劃及功能設計。
3.1.11《概念設計方案》應符合工藝及功能布局相關要求，確保《概念設計方案》在后續(xù)展品展項設計制作和布展設計施工階段可在投資預算內完全實現(xiàn)。
《概念設計方案》應包括但不限于以上內容，方案策劃者可以提出更好的創(chuàng)新想法和建議。
3.2青少年中心部分
青少年中心部分要統(tǒng)籌考慮展廳展品展項的主題，設置相關聯(lián)的系列活動教育，體現(xiàn)與科技館的融合。
3.2.1安徽省青少年科技活動中心非展覽館，投標人須避免走入科技館、創(chuàng)新館設計誤區(qū)，同時需要注意與周邊其他科技場館、活動中心、少年宮錯位發(fā)展，突出科技教育屬性。
3.2.2安徽省青少年科技活動中心具有非屬地性質，應注意避免與屬地搶功能，須充分發(fā)揮省級單位平臺與樞紐的職能。功能上滿足屬地（區(qū)域）的同時，更重要的是發(fā)揮省級平臺帶動地方的功能，即突出其對全省的示范和引領作用，促進全省青少年教育均衡發(fā)展，推動青少年科技教育事業(yè)繁榮。
3.2.3主題方向：圍繞安徽省“三地一區(qū)”建設，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才入手，為我省努力打造科技創(chuàng)新策源地的追求培養(yǎng)后備人才；以科技輔導員能力培養(yǎng)與提升為抓手，為基礎教育階段學科教師賦能。
3.2.4內容設計：內容設計以實踐與創(chuàng)新思維入手，不聚焦于單一的知識點，避免建成裝備功能教室、避免讓學生“從教室走進教室”的問題發(fā)生。在“雙減”大背景下，構建著重培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力的課程體系，注重與課標大綱的銜接，發(fā)揮青少年科技活動中心在課后服務中的作用。以課程引領進行空間、功能和設備的配套設計工作。同時內容須落實省青少年中心職能，不能過度縹緲，無法落地。須前瞻性考慮互聯(lián)網平臺的功能要求，充分考慮人工智能技術。
3.2.5面向群體：全省青少年和科技輔導員。
3.2.6主設計人：主設計人須了解安徽新興產業(yè)發(fā)展，以宏觀的科學體系、科學精神指導省青少年科技活動中心內容建設，且中途不得更換。核心團隊應為教研背景、青少年科技教育背景的專家組成，應至少有但不限于包括科學教育教研領域專家（或專業(yè)人員）、現(xiàn)代教學技術領域專家（或專業(yè)人員）、課程開發(fā)領域專家（或專業(yè)技術人員）。
3.2.7設計過程：投標人須按照采購人要求，就概念設計的修改完善廣泛征求社會意見，通過深入學校、社區(qū)、科研單位等方式，開展社會調研，了解群眾需求，體現(xiàn)與時俱進，在此基礎上進行修改完善，不得“閉門造車”?！陡拍钤O計方案》應包括但不限于以上內容，方案策劃者可以提出更好的創(chuàng)新想法和建議。
4.設計成果及驗收要求
4.1投標人中標后，即開始進行方案整合、優(yōu)化等工作，于合同生效后30個日歷日內完成所有設計內容并通過采購人組織的中期評估，合同生效后40個日歷日內完成設計方案，向采購人申請驗收。同時，列有整個進度計劃和工作安排。成果評估、驗收及匯報應不少于4 次，主策劃(設計)師和主創(chuàng)團隊須到場匯報，地點為合肥。
4.2當中標人的設計方案不能達到合同規(guī)定的設計需求和成果要求，或采購人在各階段對中標人提供的方案有優(yōu)化和調整需求時，中標人須免費修改至符合合同規(guī)定并獲得采購人的認可為止。
4.3中標人須按照采購人要求，組織開展相關專家咨詢論證工作并承擔相關費用，隨同采購人開展赴各地相關科技館、單位的調研考察，并承擔所有相關費用。
4.4中標人提供的設計成果設計深度須達到初步設計需求編制深度，應協(xié)助采購人完成初步設計需求文件編制，并負責提供初步設計階段的技術咨詢工作。
4.5中標人須提供設計成果文件紙質版8套，電子版U盤2份，方案應以WORD、WPS、PDF 格式為主；展區(qū)平面圖比例1:100；圖片為jpg/tiff格式;設計圖紙autocad/pdf格式；效果圖為3DMAX格式。
