1、內(nèi)容

展項(xiàng)主要由敲擊棒、餐具、塑料水桶、鋁鍋、平底鍋、水槽等組成。展項(xiàng)設(shè)置了兩個(gè)互動(dòng)區(qū)域，一個(gè)是廚房環(huán)境的，一個(gè)是管道搭建出的。廚房設(shè)有灶臺(tái)、壁櫥和家用電器模型。廚房用具一一排列在灶臺(tái)上，參觀者拿著木棒可以自由敲擊。鐵管水道、塑料水管道、鐵管上固定了一個(gè)木板，木板上設(shè)置了一排不銹鋼勺子。敲擊棒敲擊不同材料的東西，會(huì)發(fā)出不同聲響。小朋友可以根據(jù)自己的想法，來(lái)敲擊勺子、塑料盆、平底鍋、塑料水桶、鋁鍋、塑料管道等。道具會(huì)發(fā)出叮咚的聲響，連續(xù)敲打會(huì)組成一連串的音樂(lè)，制作屬于自己的音樂(lè)。

2、原理

打擊樂(lè)對(duì)兒童的好處：

音樂(lè)的三大元素包括：節(jié)奏、 旋律、 和聲。衡量一個(gè)人的音樂(lè)素質(zhì)，首要條件就是節(jié)奏感。幼兒從一出生就帶著節(jié)奏感，他們的心跳、呼吸、啼哭、無(wú)不充滿(mǎn)著節(jié)奏！兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)最好從打擊樂(lè)開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)榇驌魳?lè)最容易發(fā)出聲音，沒(méi)有音準(zhǔn)上的困擾，能滿(mǎn)足孩子制造音響的欲望，降低學(xué)習(xí)上的挫折感，打擊樂(lè)教學(xué)必將成為音樂(lè)啟蒙教育的趨勢(shì)。

人們?cè)絹?lái)越重視對(duì)兒童大腦的開(kāi)發(fā)，幼兒爵士鼓教學(xué)，是對(duì)兒童進(jìn)行動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)腳的訓(xùn)練，不僅發(fā)展了兒童的動(dòng)手能力，更重要的是通過(guò)雙手、雙腳參與各種活動(dòng)，促進(jìn)了大腦的發(fā)展，并對(duì)非智力心理素質(zhì)、自我意識(shí)、語(yǔ)言能力的發(fā)展都得到有效的促進(jìn)。

3、目的

展項(xiàng)通過(guò)有趣的音樂(lè)廚房的形式，使參觀者了解打擊樂(lè)的科學(xué)原理。

表現(xiàn)形式：互動(dòng)模型